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试析中学生语文核心素养的培养路径
文献摘要：
语文核心素养的培养是一个循序渐进的过程.在日常教学中,教师需注重高效课堂的实践,以学生为主体,提升学生的语文素养.文章以"部编版"七年级语文上册《猫》的教学为例,浅析中学生语文核心素养的培养路径.
文献关键词：
核心素养;课堂成效;培养与提升
中图分类号：
作者姓名：
武永梅
作者机构：
上海市嘉定区南苑中学 上海201821
文献出处：
引用格式：
[1]武永梅-.试析中学生语文核心素养的培养路径)[J].新课程研究,2022(10):42-44
A类：
B类：
试析,中学生,学生语文,语文核心素养,培养路径,循序渐进,日常教学,高效课堂,以学生为主体,语文素养,部编版,七年级语文,上册,课堂成效,培养与提升
AB值：
0.406929
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