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立足单元整体促进初中语文深度学习的策略研究——以部编版七年级下第三单元为例
文献摘要：
部编版教材的推出进一步强调了单元整体教学的重要性,同时也为语文教学中单元整体教学的落实提供扎实的保障.鉴于此,文章以部编版七年级下册第三单元的教学内容为例,对初中语文教学中单元整体教学实施对策展开论述.通过单元整体教学的展开,不仅能够促使学生形成系统的知识结构,而且有助于提升学生的学习能力以及知识应用能力,促进学生的深度学习,从而全面提升初中语文教学的质量.
文献关键词：
初中语文;单元整体;深度学习
中图分类号：
作者姓名：
潘越清
作者机构：
泉州师范学院附属中学
文献出处：
引用格式：
[1]潘越清-.立足单元整体促进初中语文深度学习的策略研究——以部编版七年级下第三单元为例)[J].考试周刊,2022(41):1-5
A类：
B类：
七年级,部编版教材,出进,单元整体教学,下册,初中语文教学,教学实施,实施对策,策展,知识结构,知识应用能力
AB值：
0.175592
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