典型文献
英语阅读教学中学生思维能力的培养研究
文献摘要：
学生正处于思维发展的黄金时期,教师在英语阅读教学中培养学生的思维能力,不仅能使学生更好地理解和掌握英语知识,还能激发学生的创新性思维,实现英语知识的迁移与应用.文章从英语阅读教学中学生思维能力发展的重要性出发,结合实践提出具体的教学策略:创设情境进行教学导入,激发学生的阅读思考;设计活动引导深入阅读,锻炼学生的思维能力;丰富素材引导拓展学习,促进学生的拓展思考.
文献关键词：
小学英语;阅读教学;思维能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
侯萍
作者机构：
江苏省靖江市新世纪小学,江苏 靖江 214500
文献出处：
引用格式：
[1]侯萍-.英语阅读教学中学生思维能力的培养研究)[J].成才之路,2022(30):69-72
A类：
B类：
英语阅读教学,中学生,学生思维能力,培养研究,于思,思维发展,创新性思维,能力发展,结合实践,教学策略,创设情境,教学导入,阅读思考,深入阅读,拓展学习,小学英语,培养策略
AB值：
0.318924
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