典型文献
重视英语情境创设提高英语学习效果
文献摘要：
语言学习需要一定的情境,学生习得英语知识、掌握语言技能都离不开情境.因此,教师要在英语教学中积极创设相应情境.文章探究重视英语情境创设、提高英语学习效果的策略:依据兴趣创设情境,吸引学生的注意力;参照内容创设情境,组织学生开展活动;围绕主题创设情境,引发学生思考;根据问题创设情境,引导学生自省;立足状态创设情境,促进学生交流;结合成果创设情境,促进学生发展.
文献关键词：
小学英语;情境创设;学习效果;兴趣;内容;主题
中图分类号：
作者姓名：
殷敏
作者机构：
江苏省扬州市扬州大学教科院附属杨庙小学,江苏 扬州 225125
文献出处：
引用格式：
[1]殷敏-.重视英语情境创设提高英语学习效果)[J].成才之路,2022(17):93-95
A类：
B类：
情境创设,英语学习,语言学习,习得,语言技能,英语教学,创设情境,开展活动,问题创设,自省,学生交流,学生发展,小学英语
AB值：
0.275133
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
