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在听说教学中促进学生的真实表达
文献摘要：
在小学英语听说教学中学生进行真实的表达,这既是教学活动的形式,又是教学的主要目标之一.可以激发动机、创设情境、注重交际、选择性纠错等为出发点,促进学生的真实表达,以提高学生的口语交际能力.
文献关键词：
小学英语;听说教学;交际能力;真实表达
中图分类号：
作者姓名：
王泽华
作者机构：
石家庄市新华区教育局,河北 石家庄 050000
文献出处：
引用格式：
[1]王泽华-.在听说教学中促进学生的真实表达)[J].教育实践与研究,2022(07):33-34
A类：
B类：
真实表达,小学英语,英语听说教学,中学生,创设情境,纠错,口语交际能力
AB值：
0.19409
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