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聚焦英语核心素养增添课堂生活化色彩
文献摘要：
随着新课程改革的深度推进,教师在英语教学中不能局限于课堂、课本,要将生活化内容引入教学中,以此培养学生的英语核心素养.在英语生活化教学中,教师要遵循生活经验融入教学的原则、因材施教的教学需要原则、英语作业融入生活原则,积极挖掘生活与教材的联系,构建生活化英语课堂,精心设计生活化教学内容,发展学生的核心素养,同时开展课外探究和体验活动,让学生运用课堂习得的知识.
文献关键词：
初中英语;核心素养;生活元素;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
王彩云
作者机构：
福建省宁德市蕉城区教师进修学校附属中学,福建 宁德 352000
文献出处：
引用格式：
[1]王彩云-.聚焦英语核心素养增添课堂生活化色彩)[J].成才之路,2022(14):116-118
A类：
B类：
英语核心素养,课堂生活化,新课程改革,深度推进,英语教学,课本,生活化教学,生活经验,融入教学,教学的原则,因材施教,教学需要,英语作业,融入生活,英语课堂,精心设计,计生,发展学生,课外,体验活动,习得,初中英语,生活元素
AB值：
0.375491
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