典型文献
高中英语生活化教学策略
文献摘要：
新课程标准提出,高中英语课程内容要联系现实生活,联系学生生活经验,将学生的主体地位充分发挥出来,让学生获得良好的学习体验.英语作为一门语言类学科,其本身就有较强的实践性,这也为英语生活教学奠定了良好的基础.将高中英语教学与学生生活联系起来,能够弥补教材与课堂教学的欠缺,增加英语教学的趣味性,调动学生的学习积极性,便于学生更为形象地理解英语知识.
文献关键词：
高中英语;生活化教学;教学氛围
中图分类号：
作者姓名：
易玲
作者机构：
樟树中学,江西宜春 331299
文献出处：
引用格式：
[1]易玲-.高中英语生活化教学策略)[J].教师博览,2022(12):67-68
A类：
B类：
生活化教学,教学策略,新课程标准,高中英语课程,英语课程内容,联系现实,现实生活,学生生活,生活经验,发挥出来,学习体验,高中英语教学,趣味性,学习积极性,教学氛围
AB值：
0.28072
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