典型文献
提升初中学生语文朗读能力的策略探究
文献摘要：
朗读可以提升初中学生的口语表达能力和思维能力,帮助学生理解文章内涵.因此教师需要重视对学生朗读能力的培养.本文从培养学生朗读能力的重要性入手,分析当前语文朗读教学中存在的不足,进而对培养学生朗读能力的策略进行探究.
文献关键词：
初中语文;朗读能力;提升策略
中图分类号：
作者姓名：
林添才
作者机构：
福建省安溪沼涛中学
文献出处：
引用格式：
[1]林添才-.提升初中学生语文朗读能力的策略探究)[J].语文建设,2022(13):77-78
A类：
B类：
初中学生,学生语文,语文朗读,朗读能力,策略探究,口语表达能力,朗读教学,初中语文
AB值：
0.230975
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