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《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读
文献摘要：
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称"《课程标准》")的修订是落实立德树人根本任务的需求,是英语课程改革发展的需求,是时代发展的需求.修订后的《课程标准》突出了英语课程的育人导向,优化了课程内容结构,研制了学业质量标准,增强了课程实施指导,强调了学段衔接.《课程标准》的变化体现在课程理念、课程目标、课程内容、课程实施等各个方面.为帮助基层教师理解《课程标准》、在教学中落实《课程标准》,本研读分析了《课程标准》的主要变化,提供了基于六要素设计单元复习课、落实英语学习活动观、以单元为单位设计综合实践活动、培养学生阅读素养等实施建议.
文献关键词：
课程标准;核心素养;变化;实施建议
中图分类号：
作者姓名：
赵尚华
作者机构：
上海市教育委员会教学研究室 上海 200041
文献出处：
引用格式：
[1]赵尚华-.《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读)[J].全球教育展望,2022(06):34-46
A类：
B类：
义务教育英语课程标准,英语课程改革,育人导向,课程内容结构,学业质量标准,课程实施,实施指导,学段衔接,课程理念,课程目标,基层教师,教师理解,中落,研读,主要变化,六要素,要素设计,设计单元,单元复习课,英语学习活动观,综合实践活动,学生阅读素养,实施建议,核心素养
AB值：
0.293903
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