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小学英语学业质量标准:从理解到应用
文献摘要：
学业质量标准是《义务教育英语课程标准(2022年版)》的重要内容,其具有聚焦素养导向、彰显进阶特征、指向多元评价的特点.在具体运用时,可依据学业质量标准合理设定评价细则,依据评价细则科学测评核心素养发展情况.
文献关键词：
小学英语;核心素养;学业质量标准;评价细则
中图分类号：
作者姓名：
蔡雪飞
作者机构：
江苏省溧阳市清安小学 江苏溧阳,213300
文献出处：
引用格式：
[1]蔡雪飞-.小学英语学业质量标准:从理解到应用)[J].江苏教育,2022(10):19-22
A类：
B类：
小学英语,学业质量标准,义务教育英语课程标准,素养导向,进阶,多元评价,具体运用,定评,评价细则,科学测评,评核,核心素养发展
AB值：
0.264402
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