典型文献
学科育人价值与学科实践活动:学科课程新标准的两个亮点
文献摘要：
最近,义务教育阶段的课程新标准颁布,新标准涵盖了所有学科类和非学科类的课程.本文就学科类(含分科和综合)课程的新标准谈一点认识.
所谓"新标准"即以核心素养为纲新修订的标准,它既以三维目标的课标为基础,又区别于三维目标的课标.也可以说,我们的课标已经完成了由三维目标到核心素养的升级与转型.那么核心素养的新课标究竟新在哪里? 笔者基于三年来参加修订的体会,感觉有两个关键词是认识新课标、实施新课标的重要的抓手和支点,即"学科育人价值"和"学科实践活动".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
余文森
作者机构：
义务教育课程修订综合组,福建师范大学基础教育课程研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]余文森-.学科育人价值与学科实践活动:学科课程新标准的两个亮点)[J].全球教育展望,2022(04):14-15
A类：
B类：
学科育人价值,学科实践活动,学科课程,新标准,义务教育阶段,非学科,就学,分科,核心素养,新修订,三维目标,新课标,哪里,支点
AB值：
0.256179
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