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浅谈初中生物理核心素养的培养策略
文献摘要：
根据物理教学实践启发,以"声现象"教学为例,结合教学实践,采用科学有效的教学方法,培养学生的核心素养,促进学生综合素质的提升.
文献关键词：
初中物理;核心素养;培养途径
中图分类号：
作者姓名：
蒋晓霞
作者机构：
湖北省宜昌市第九中学 湖北宜昌 443000
文献出处：
引用格式：
[1]蒋晓霞-.浅谈初中生物理核心素养的培养策略)[J].中学物理教学参考,2022(09):5-7
A类：
B类：
初中生物,物理核心素养,培养策略,物理教学,声现象,结合教学,学生综合素质,质的提升,初中物理,培养途径
AB值：
0.445107
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