典型文献
乡镇中学物理核心素养的落实路径探究
文献摘要：
核心素养作为初中阶段学生知识与能力、情感态度与价值观的综合体现,更是初中阶段学生能够适应社会的必备能力之一.因此,教师在展开乡镇初中物理的课堂教学时,应该有意识地去加大核心素养的培养,通过采用一些先进的课堂教学方式,重点对学生展开物理观念、物理思维、实验探究能力以及科学态度等等一些要素进行培养,从而为今后的学习奠定良好的基础.
文献关键词：
初中物理教学;乡镇学校;核心素养;落实路径
中图分类号：
作者姓名：
林祖斌
作者机构：
福清三山中学
文献出处：
引用格式：
[1]林祖斌-.乡镇中学物理核心素养的落实路径探究)[J].中学理科园地,2022(03):19-21
A类：
B类：
乡镇中学,中学物理,物理核心素养,落实路径,路径探究,初中阶段,学生知识,知识与能力,情感态度与价值观,综合体,适应社会,必备能力,有意识,课堂教学方式,开物,物理观念,物理思维,实验探究能力,科学态度,初中物理教学,乡镇学校
AB值：
0.441877
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