典型文献
新修订"义务教育物理课程标准"的特点探讨与实施建议
文献摘要：
新修订的《义务教育物理课程标准》已正式发布,新课程标准要求物理学科在义务教育阶段落实立德树人的根本任务,全力培养与发展学生的物理核心素养,为学生终身发展奠定基础.本文结合初中物理教学实践研究,探讨新版义务教育物理课标的编写设计特点,并对课标的实施给出具体建议.
文献关键词：
义务教育;物理课程标准;核心素养;学业质量;跨学科实践
中图分类号：
作者姓名：
蒋炜波;赵坚
作者机构：
清华大学附属中学 北京 100084;昆明市五华区基础教育发展研究院 云南 昆明 650031
文献出处：
引用格式：
[1]蒋炜波;赵坚-.新修订"义务教育物理课程标准"的特点探讨与实施建议)[J].中学物理（初中版）,2022(05):2-6
A类：
B类：
新修订,义务教育物理课程标准,实施建议,新课程标准,物理学科,义务教育阶段,段落,培养与发展,发展学生,物理核心素养,终身发展,初中物理教学,教学实践研究,新版,课标,设计特点,施给,具体建议,学业质量,跨学科实践
AB值：
0.298014
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
