典型文献
中国语文百年视野下的中学阅读教学(下)
文献摘要：
三、我国中学阅读教学现状
随着我国基础教育课程改革持续深入,语文教育教学改革也逐渐步入深水区.特别是《普通高中语文课程标准(2017年版、2017年版2020年修订)》先后颁布,统编语文教材相继在全国推广使用,大大激发了广大语文教师投身课改的积极性与探索热情.统编语文教材结束了沿用30多年的"一纲多本"模式,从根本上改变了我国的语文教研生态,使语文教研问题更集中,目标更明确,研讨更深入.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
顾之川
作者机构：
人民教育出版社,北京100081
文献出处：
引用格式：
[1]顾之川-.中国语文百年视野下的中学阅读教学(下))[J].中学语文教学参考,2022(05):3-7
A类：
B类：
国语文,阅读教学,教学现状,基础教育课程改革,语文教育,教育教学改革,深水区,普通高中,高中语文,语文课程标准,统编语文教材,大语文,语文教师,投身,课改,沿用,多本,教研生态
AB值：
0.293295
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