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攻活"节点" 读透名著——《西游记》任务群导读研究
文献摘要：
本文聚焦《西游记》"取经事、取经路、取经人"三个的核心阅读"节点",设计并组织以阅读"节点"为基础的"志·真之经""恒·西之游""心·梦之队"三个专题任务群探究活动,引导学生发现新的阅读方向,找到阅读能力发展的生长点,实现名著文本由静态学习内容转成读插图、绘路图、演剧图动态学习情境,努力攻活"节点",使名著阅读不断走向深入.
文献关键词：
西游取经;节点;任务群;跳读和精读
中图分类号：
作者姓名：
江文锦
作者机构：
福州第二十四中学,福建福州350015
文献出处：
引用格式：
[1]江文锦-.攻活"节点" 读透名著——《西游记》任务群导读研究)[J].中学语文教学参考,2022(02):24-27
A类：
西游取经,跳读和精读
B类：
西游记,任务群,导读,读研,梦之队,探究活动,阅读方向,阅读能力,能力发展,生长点,现名,著文,学习内容,转成,插图,路图,演剧,动态学习,学习情境,力攻,名著阅读
AB值：
0.444414
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