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典型文献
在初中音乐教学中传承中华优秀传统文化
文献摘要:
在初中音乐教学中传承中华优秀传统文化,可以使学生更好地了解我国的优秀传统文化,培养和增强学生的爱国情怀与民族自豪感.教师应用视觉吸引学生的注意力、以听觉唤醒学生的情绪神经、用感觉触碰学生的柔软内心,使学生在美妙的音符中找到文化传承的共鸣点.教师在传承中华优秀传统文化的过程中要注意音文结合,融入人文气息;突出音史结合,巧用历史背景;抓好乡音教育,善用本土资源;做到立足时政,关注社会意义,在传承过程中提高中华优秀传统文化的魅力值.
文献关键词:
初中音乐;音乐教学;优秀传统文化
作者姓名:
高秋玲
作者机构:
南通市海门区首开东洲初级中学 江苏 南通 226100
文献出处:
引用格式:
[1]高秋玲-.在初中音乐教学中传承中华优秀传统文化)[J].中学课程资源,2022(09):50-52
A类:
B类:
初中音乐教学,传承中华优秀传统文化,爱国情怀,民族自豪感,教师应,视觉吸引,听觉,柔软,美妙,音符,共鸣点,文气,气息,巧用,历史背景,乡音,善用,本土资源,时政,社会意义,魅力值
AB值:
0.303129
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