典型文献
民族音乐在初中音乐教学中传承策略探讨
文献摘要：
民族音乐作为我国优秀民族文化中的典型代表,不仅具有较高的传承价值,同时对我国现代音乐艺术的发展具有一定的指导作用.初中音乐教学在素质教育发展背景下受到了应有的重视,为提升学生音乐核心素养,促进我国优秀民族文化的传承与发展,应加强对初中音乐教学中民族音乐的传承与融入的研究.基于此,文章首先对民族音乐在初中音乐教学中传承的意义以及传承现状进行了简要的分析,进而结合现实情况具体探究了民族音乐在初中音乐教学中的传承策略.
文献关键词：
民族音乐;初中;音乐教学;教学理念;方法;活动;传统文化
中图分类号：
作者姓名：
朱颖芳
作者机构：
福建省漳州市第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]朱颖芳-.民族音乐在初中音乐教学中传承策略探讨)[J].考试周刊,2022(36):7-11
A类：
B类：
民族音乐,初中音乐教学,传承策略,策略探讨,传承价值,现代音乐,音乐艺术,素质教育发展,音乐核心素养,文化的传承,传承与发展,传承现状,结合现实,现实情况
AB值：
0.189359
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
