典型文献
开发地方英语课程配套资源路径探索
文献摘要：
地方课程对国家课程的影响在于地方课程是对教材内容的补充,也是对教材传播理念的具体展示;对学习者的影响在于地方课程能使学习者更加了解"铁人精神",更好地向外国人讲述家乡故事.教师应立足教材内容,结合地方特色文化,充分利用当地的文化资源,开展多样化的教学活动.
文献关键词：
英语地方课程;"铁人"文化;路径探索
中图分类号：
作者姓名：
袁丹妮;杨香玲
作者机构：
天水师范学院 外国语学院 甘肃 天水 741000
文献出处：
引用格式：
[1]袁丹妮;杨香玲-.开发地方英语课程配套资源路径探索)[J].中学课程资源,2022(03):31-33
A类：
B类：
英语课程,配套资源,资源路径,国家课程,教材内容,传播理念,铁人精神,外国人,教师应,立足教材,地方特色文化,英语地方课程
AB值：
0.356924
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