典型文献
红色文化资源视阈下的中学语文课程开发与应用
文献摘要：
开发红色文化资源,可以丰富语文教学内容;利用红色文化资源,可以促进学生对家国文化的认可.将中学语文课程与地方红色文化资源结合,可以将红色文化资源"引进来",拓展语文课程教学内容;让语文教材内容"走出去",创造多元化学习环境;借助红色文化资源,建立健全红色语文课程资源和案例库.
文献关键词：
红色文化资源;中学语文;课程开发
中图分类号：
作者姓名：
王赫佳
作者机构：
内蒙古大学创业学院,呼和浩特010070
文献出处：
引用格式：
[1]王赫佳-.红色文化资源视阈下的中学语文课程开发与应用)[J].基础教育研究,2022(17):36-39
A类：
B类：
中学语文,语文课程,课程开发,开发与应用,发红,语文教学内容,家国文化,地方红色文化资源,资源结合,引进来,语文教材,教材内容,多元化学习,学习环境,课程资源,案例库
AB值：
0.271287
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