典型文献
实现小学英语学科育人价值的路径研究
文献摘要：
小学英语课程承担着提升学生综合人文素养的任务,小学英语教师要善于发掘小学英语教材中的育人元素及功能,聚焦价值导向、文化自信、品德养成、科学探究精神,培育和践行课堂教学中的育人理念.
文献关键词：
小学英语;价值导向;文化自信
中图分类号：
作者姓名：
凌云
作者机构：
江苏省南通市十里坊小学
文献出处：
引用格式：
[1]凌云-.实现小学英语学科育人价值的路径研究)[J].新课程导学,2022(18):72-74
A类：
B类：
小学英语学科,学科育人价值,英语课程,人文素养,小学英语教师,小学英语教材,育人元素,价值导向,品德,科学探究,探究精神,培育和践行,育人理念
AB值：
0.331635
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