典型文献
高中英语教学与信息技术的融合性研究
文献摘要：
新课程标准对教师的信息素养提出了要求,教师应当依据教材内容,合理运用和整合网络资源.利用互联网进行线上线下教学,以此培养学生的探究、创新及批判性思维,激发学生学习兴趣,促进学生英语学科核心素养的养成.
文献关键词：
信息技术;核心素养;高中英语教学;融合
中图分类号：
作者姓名：
李娜
作者机构：
宁夏银川市六盘山高级中学 750002
文献出处：
引用格式：
[1]李娜-.高中英语教学与信息技术的融合性研究)[J].教学管理与教育研究,2022(20):46-47
A类：
B类：
高中英语教学,融合性研究,新课程标准,信息素养,教师应,教材内容,合理运用,网络资源,线上线下教学,批判性思维,学生学习兴趣,英语学科核心素养
AB值：
0.296168
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