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浅析校本作业数据化,提升初中英语教学质量
文献摘要:
初中英语课程分为国家课程、地方课程与校本课程三个部分,作为初中教育的重要学科与学生综合素质的关键内容,其在初中教育教学中占有重要地位.其中校本作业受其模式灵活与形式多样优势影响,成为目前课程最为流行的作业布置方式之一,对初中英语教育正常开展影响极大.因此,文章从初中英语教学入手,对校本作业数据化思路进行分析的同时,有效强化初中英语教学质量,为初中英语教学优化发展打下坚实的基础.
文献关键词:
校本作业;数据化;初中英语教学;教学质量提升
作者姓名:
陈安华
作者机构:
福建省周宁县狮城中学
文献出处:
引用格式:
[1]陈安华-.浅析校本作业数据化,提升初中英语教学质量)[J].考试周刊,2022(46):90-95
A类:
B类:
校本作业,作业数据,数据化,初中英语教学,初中英语课程,国家课程,地方课程,校本课程,初中教育,学生综合素质,关键内容,中校,作业布置,布置方式,初中英语教育,教学优化,优化发展,教学质量提升
AB值:
0.254671
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