典型文献
概念图在初中生物学复习教学中的应用
文献摘要：
从提出问题构建概念图、发散思维促知识迁移、提升兴趣应用于实际,3个角度对概念图在初中生物学复习教学中的应用价值进行了分析,并以概念图系统性地呈现教材复习整体框架、分门别类地展开知识点复习步骤、由点及面地进行各个知识点的复习,3个角度对概念图在初中生物学复习教学中的具体应用策略进行了分析,希望为关注这一话题的教师提供参考.
文献关键词：
概念图;初中生物学;复习教学
中图分类号：
作者姓名：
赵鸣明
作者机构：
甘肃省定西市安定区交通路中学,743000
文献出处：
引用格式：
[1]赵鸣明-.概念图在初中生物学复习教学中的应用)[J].中学生物教学,2022(12):20-21
A类：
B类：
概念图,初中生物学,复习教学,提出问题,问题构建,发散思维,知识迁移,整体框架,分门别类,知识点,应用策略
AB值：
0.215823
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