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"豌豆的生殖、发育与遗传"单元式复习教学
文献摘要：
以"豌豆的生殖、发育与遗传"为例,展示教学单元的组织方式和教学过程,以实例说明基于核心素养的初中生物学单元式复习方法.在教学过程中,通过观察实物设置问题情境,指导学生依据实验结果和资料分析获得科学证据;通过严谨的单元结构和有层次的教学实践深化学生对知识的理解,形成对科学现象的合理解释;通过全面综合地提出育种方案,训练学生的科学思维.
文献关键词：
核心素养;单元式复习;生殖;发育;遗传
中图分类号：
作者姓名：
刘晓燕;李建芝
作者机构：
北京师范大学附属中学 北京 100052
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓燕;李建芝-."豌豆的生殖、发育与遗传"单元式复习教学)[J].生物学通报,2022(03):23-26
A类：
单元式复习
B类：
豌豆,复习教学,教学单元,组织方式,实例说明,核心素养,初中生物学,复习方法,通过观察,设置问题,问题情境,资料分析,科学证据,单元结构,育种,训练学,科学思维
AB值：
0.338174
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