典型文献
初中生物学教学中实践教学策略分析
文献摘要：
实践教学是现阶段初中课程教学中的一种有效方式,在初中生物学教学实践中发挥着显著的作用,可以有效促进教学方式的改革.实践教学侧重实践,重点关注学生动手能力的培养,能够有效提高学生的学习效率和动手实践能力,促进学生学习能力的提高,使其从根本上学会对生物学知识结构进行梳理.
文献关键词：
初中生物学;教学策略;应用
中图分类号：
作者姓名：
侯静
作者机构：
山东省济宁市微山县夏镇街道第一中学 277600
文献出处：
引用格式：
[1]侯静-.初中生物学教学中实践教学策略分析)[J].中学生物教学,2022(06):13-14
A类：
B类：
初中生物学教学,实践教学策略,教学策略分析,有效方式,教学侧重,重实践,重点关注学生,动手能力,学习效率,动手实践能力,促进学生学习,生物学知识,知识结构
AB值：
0.274532
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