典型文献
"石油的综合利用"现场教学实践与反思
文献摘要：
主题教学是以某一主题为教学载体,学生的自主活动为主体进行的一种教学活动,是一种将思维融入教学过程中的整体教学方法.真实情境教学法是教师引入或创设具有一定情绪色彩、形象生动的具体场景,引起学生的态度体验,帮助学生理解教材和联系生活,使学生的心理机能得到发展的教学方法,是学生核心素养培育和提升的重要途径[1].
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
余淑华;吕良艳
作者机构：
江西省九江第一中学 江西九江 332000
文献出处：
引用格式：
[1]余淑华;吕良艳-."石油的综合利用"现场教学实践与反思)[J].中学化学教学参考,2022(10):43-44
A类：
B类：
现场教学,教学实践与反思,主题教学,教学载体,自主活动,融入教学,整体教学,真实情境,情境教学法,定情,象生,生动的,理解教材,联系生活,心理机能,学生核心素养,核心素养培育
AB值：
0.469976
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