典型文献
事关灵魂的拯救——部级精品课《复活(节选)》品赏
文献摘要:
在教学中以主问题为突破口,呈现解决问题的学习过程,注重既关注文本内部主人公丰富复杂的心灵世界,又适度引入整本书中的相关内容.注重对书中内容前后兼顾,以期引导学生在研习后能自发阅读整本书,能逐渐领受《复活》这部批判现实主义杰作的思想意义.
文献关键词:
主问题;整本书;拯救;复活
中图分类号:
作者姓名:
李琳
作者机构:
上海市杨浦高级中学,上海200092
文献出处:
引用格式:
[1]李琳-.事关灵魂的拯救——部级精品课《复活(节选)》品赏)[J].语文教学通讯,2022(10):60-63
A类:
B类:
拯救,部级,精品课,复活,节选,品赏,主问题,学习过程,注文,主人公,研习,读整本书,领受,批判现实主义,杰作,思想意义
AB值:
0.421216
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