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联通单元教学,链接生活实践——部级精品课《家乡历史建筑文化调查》品赏
文献摘要：
新课标强调教学设计要落实任务群要求,统编教材则将语文活动纳入单元教学中,这些都要求教师改变传统的语文教学理念,要在单元视域下谋篇布局,要重视语文活动课的开展."家乡文化生活"单元对应"当代文化参与"学习任务群,可以将家乡历史建筑作为本单元的学习活动研究对象,以求达到联通单元教学,链接生活实践的目的.
文献关键词：
单元教学;家乡文化;调查
中图分类号：
作者姓名：
王晓羽
作者机构：
辽宁师范大学附属中学,辽宁大连116023
文献出处：
引用格式：
[1]王晓羽-.联通单元教学,链接生活实践——部级精品课《家乡历史建筑文化调查》品赏)[J].语文教学通讯,2022(09):39-41
A类：
B类：
联通,单元教学,链接生活,生活实践,部级,精品课,历史建筑,建筑文化,品赏,新课标,调教,统编教材,语文活动,求教,教师改变,改变传统,语文教学理念,单元视域,谋篇布局,活动课,家乡文化生活,当代文化参与,学习任务群,学习活动
AB值：
0.404985
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