典型文献
基于表现性评价的"家乡文化生活"单元有效实践
文献摘要：
统编版高中语文教材以学习情境为载体,注重活动设置,提升学生的语文实践运用能力.其中"当代文化参与"是重要的学习任务群,旨在引导学生关注并且参与当代文化生活,积极参与中国先进文化的传播与交流,增强文化自信.结合高中语文统编教材必修上册第四单元"家乡文化生活"单元,探讨表现性评价在活动单元有效实施的方法.
文献关键词：
表现性评价;"家乡文化生活"单元;有效实践
中图分类号：
作者姓名：
王建忠
作者机构：
甘肃省瓜州县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]王建忠-.基于表现性评价的"家乡文化生活"单元有效实践)[J].语文教学之友,2022(07):8-10
A类：
B类：
表现性评价,家乡文化生活,有效实践,统编版高中语文教材,学习情境,重活,语文实践,实践运用,运用能力,当代文化参与,学习任务群,中国先进文化,高中语文统编教材,统编教材必修,上册,第四单元,活动单,有效实施
AB值：
0.297121
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