典型文献
高中语文统编版"家乡文化生活"单元教学策略研究
文献摘要：
新时代背景下结合深化教育改革,强调将课程教给学生,增强学生自主学习、团结协作的意识.在高中,学生的心理素养逐渐成熟,现在是培养核心素养的重要时机.现代教育理念强调综合教学,对学生的全面发展具有积极作用.因此,单元化的整体教学在高中语文课上也很常见,教师应以教材为中心,融合不同的教学资料,运用不同的教学方法,在单元整体教学的优势下,不断提升学生的核心素养.对高中语文统编版"家乡文化生活"进行单元教学,让学生有机会了解家乡文化,有助于提高学与教的质量.学校应该开展适当的培训,教师应该更新教学策略,指导学生进行采访和研究,以了解当地的民俗文化,为家乡发展建言献策.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王可心
作者机构：
福建省三明市沙县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]王可心-.高中语文统编版"家乡文化生活"单元教学策略研究)[J].语文世界,2022(11):50-51
A类：
B类：
高中语文,文统,统编版,家乡文化生活,单元教学策略,教学策略研究,深化教育改革,教给,学生自主学习,团结协作,心理素养,核心素养,现代教育理念,综合教学,单元化,语文课,教师应,教学资料,单元整体教学,学与教,新教学,采访,民俗文化,建言献策
AB值：
0.33031
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
