典型文献
基于互联网资源的初中英语阅读减负增效研究
文献摘要：
以初中英语阅读为研究视角,利用互联网的强大效用,通过丰富英语阅读资源、强化教师的网络信息技术应用能力、构建互联网视域下有效的英语阅读教学和评价模式,对英语阅读教学进行改革和创新,以提高初中英语教学质量,切实落实减负增效.
文献关键词：
"互联网+";初中;英语阅读;减负增效
中图分类号：
作者姓名：
吴雪女
作者机构：
浙江省临海市杜桥镇中学
文献出处：
引用格式：
[1]吴雪女-.基于互联网资源的初中英语阅读减负增效研究)[J].教育信息化论坛,2022(10):48-50
A类：
B类：
互联网资源,初中英语阅读,减负增效,阅读资源,网络信息技术,信息技术应用能力,互联网视域下,英语阅读教学,教学和评价,评价模式,改革和创新,初中英语教学,切实落实
AB值：
0.259916
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