典型文献
互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略探究
文献摘要：
随着新课改的不断深入,主题式教学作为一种新颖的教学方法已经逐渐在教学活动中得到了应用.所谓主题式教学就是对传统教学方法的一种创新,教师要根据教学内容为学生制定相应的主题,然后带领学生对教学内容进行深入研究,从而实现教学目标.另外,教师采用主题式教学的过程中还可以对教学内容进行拓展和延伸,将各个学科的教学内容进行整合,增加学生的知识范围.因此,教师在开展初中英语阅读教学的过程中,可以根据学生的实际能力和教学内容构建相应的主题,从而提高教学的效率.
文献关键词：
互联网视域;初中英语;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
吴正宁
作者机构：
庆阳第五中学
文献出处：
引用格式：
[1]吴正宁-.互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略探究)[J].考试周刊,2022(12):91-94
A类：
B类：
互联网视域下,阅读主题,主题式教学,策略探究,新课改,教学作为,传统教学方法,领学,知识范围,初中英语阅读教学,实际能力,内容构建
AB值：
0.21851
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