典型文献
互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略探究
文献摘要：
教育信息化的发展催生了课堂教学新形式出现，有助于提高教师教学能力。阅读是初中英语重要部分，构建主题化
阅读教学模式，可以帮助学生提高阅读效率，明晰文本思想。本文通过对当前初中英语阅读教学存在的问题进行分
析，从六个方面对互联网视域下的主题式阅读教学方法进行了论证。
文献关键词：
互联网;初中英语;主题阅读
中图分类号：
作者姓名：
杨子轩
作者机构：
四川省彭州中学实验学校 四川成都 611930
文献出处：
引用格式：
[1]杨子轩-.互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略探究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(40):55-57
A类：
B类：
互联网视域下,阅读主题,主题式教学,策略探究,教育信息化,新形式,教师教学能力,阅读教学模式,阅读效率,初中英语阅读教学,教学存在,主题式阅读,阅读教学方法,主题阅读
AB值：
0.277035
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