典型文献
基于品格提升背景下的初中音乐课程群构建研究
文献摘要：
在教育深化改革的背景下,学校要想更好地完成育人工作,应基于品格提升视角构建课程群.课程群的建立,为音乐教师开展学生综合素养培养提供了资源.课程群的建立,包括学生人文底蕴、思想品德、科学精神等方面,教师可增加对课程群的应用程度,以保证教育工作可以顺利进行,全面发展学生的能力.
文献关键词：
品格提升;初中音乐;课程群;构建策略
中图分类号：
作者姓名：
史颖珠
作者机构：
江苏省溧阳市实验初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]史颖珠-.基于品格提升背景下的初中音乐课程群构建研究)[J].传奇故事,2022(03):58-60
A类：
B类：
品格提升,初中音乐课,音乐课程群,课程群构建,育人工作,构建课程,音乐教师,学生综合素养,综合素养培养,人文底蕴,思想品德,科学精神,应用程,顺利进行,发展学生,构建策略
AB值：
0.351587
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
