典型文献
民族乐器演奏技能在初中音乐教育中传承途径的探究
文献摘要：
随着义务教育中音乐课程改革的不断深入,当今初中阶段掌握民族乐器演奏技能的学生人数与十年前相比有了大幅提升.本文分析产生这种变化的原因,并对在初中音乐教育中传承民族乐器演奏技能的多种方式进行实践探究,为民族乐器演奏技能在初中音乐教育中的传承提供多条途径.
文献关键词：
民族器乐;演奏技能;初中音乐;传承途径
中图分类号：
作者姓名：
吴韵恬
作者机构：
扬州大学,江苏 扬州,225009
文献出处：
引用格式：
[1]吴韵恬-.民族乐器演奏技能在初中音乐教育中传承途径的探究)[J].俏丽·教师,2022(05):4-6
A类：
B类：
民族乐器,乐器演奏,演奏技能,初中音乐教育,传承途径,义务教育,音乐课程改革,初中阶段,学生人数,析产,实践探究,多条,民族器乐
AB值：
0.200627
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
