典型文献
新课改背景下初中音乐课堂有效性教学研究
文献摘要：
在新课程改革的深入推进下，教师要改变以往教学思想和教学模式，深刻理解新课改背景对初中教育管理提出的新
要求，为初中音乐课堂增添生机与活力，推动文化教学和素质教育同步发展，发挥音乐学科教学功能和育人价值。
引导学生在初中音乐课堂上学习乐理知识，体会音乐魅力，接受音乐良好熏陶，推动学生全面发展和健康成长，打
造学生积极人格，为学生学习音乐提供多元思路和方法。
文献关键词：
新课改背景;初中音乐课堂;有效性教学
中图分类号：
作者姓名：
邹雨芯
作者机构：
深圳市龙岗区仙田外国语学校 广东深圳 518109
文献出处：
引用格式：
[1]邹雨芯-.新课改背景下初中音乐课堂有效性教学研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(31):121-123
A类：
B类：
新课改背景下,初中音乐课堂,课堂有效性,有效性教学,新课程改革,教学思想,深刻理解,初中教育,教育管理,生机与活力,文化教学,素质教育,同步发展,音乐学科,学科教学,教学功能,育人价值,堂上,乐理知识,音乐魅力,熏陶,学生全面发展,健康成长,积极人格,思路和方法
AB值：
0.272421
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