典型文献
核心素养下的小学英语大单元主题整体教学分析
文献摘要：
在新课改进一步深入的教育背景下,培养学生的核心素养是其中的重要方向之一.核心素养回答了教育应当培育出怎样的人,指明了教育发展的方向和目的.英语作为义务教育的主科之一,自然要承担其立德树人的教育重任,贯彻国家的教育原则,以培养学生的核心素养为教学方向.小学英语教学应当积极探索更新、更有效的教学方式,以大单元整体教学模式为主,优化教师目标,突破旧有教学模式的限制,创设出以学生为教育主体的教学环境,让学生真正走进英语、爱上英语.
文献关键词：
核心素养;小学英语;大单元主题
中图分类号：
作者姓名：
朱恬华
作者机构：
常州市钟楼区昕弘实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]朱恬华-.核心素养下的小学英语大单元主题整体教学分析)[J].传奇故事,2022(02):45-47
A类：
B类：
核心素养下,大单元主题,教学分析,新课改,教育背景,培育出,发展的方向,作为义务,义务教育,主科,人的教育,教育原则,教学方向,小学英语教学,大单元整体教学,破旧,旧有,教育主体,教学环境
AB值：
0.319796
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