典型文献
核心素养背景下的小学英语信息化教学探讨
文献摘要：
面对当前我国社会的快速发展,各项先进的技术广泛地应用到现代社会群体的日常生活和工作生产之中.其中在开展小学英语教学时,必须在原有的教学方式之上进行延伸,最大化地运用现代化信息技术水平,将其于知识教学进行有机串联,使两者处于统一的发展整体之内.以循序渐进的教学方式,逐步提高现代小学群体的分析能力、学习技能、综合素养,使学生感受到英语学习的乐趣所在.
文献关键词：
核心素养;小学英语;信息化教学
中图分类号：
作者姓名：
刘莹
作者机构：
河北省唐山市乐亭县教育局,河北 唐山 063600
文献出处：
引用格式：
[1]刘莹-.核心素养背景下的小学英语信息化教学探讨)[J].国际援助,2022(27):76-78
A类：
B类：
核心素养背景,信息化教学,教学探讨,社会群体,小学英语教学,现代化信息技术,信息技术水平,知识教学,循序渐进,逐步提高,现代小学,分析能力,综合素养,英语学习,乐趣
AB值：
0.368099
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
