典型文献
主题语境下培养学生解决问题能力的单元复习课实践
文献摘要：
主题语境不仅规约着语言知识和文化知识的学习范围,还为语言学习提供意义语境.基于主题语境的英语课堂,教师要深入解读文本,把握主题意义;创设主题情境,发掘实际问题;提供解决路径,深化主题意义,从而培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.
文献关键词：
小学英语;主题语境;解决问题能力;单元复习课
中图分类号：
作者姓名：
高鑫
作者机构：
江苏省南京市小营小学,210016
文献出处：
引用格式：
[1]高鑫-.主题语境下培养学生解决问题能力的单元复习课实践)[J].教育视界,2022(11):39-41
A类：
B类：
主题语境,解决问题能力,单元复习课,规约,语言知识,文化知识,还为,语言学习,英语课堂,解读文本,主题意义,主题情境,解决路径,发现问题,分析问题,解决问题的能力,小学英语
AB值：
0.337216
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