典型文献
学科融合理念引领下的初中英语教学实践
文献摘要：
新课改背景下,学科融合是教学发展趋势.学科融合的关键在于改变学科之间相互独立的现状,通过学科知识之间的联系来打破学科边界,促使学生综合运用各学科知识,进而全面发展.
文献关键词：
初中英语教学;学科融合;跨学科教学
中图分类号：
作者姓名：
刘显芷
作者机构：
上海嘉定区朱桥学校,上海201815
文献出处：
引用格式：
[1]刘显芷-.学科融合理念引领下的初中英语教学实践)[J].新课程研究,2022(11):36-38
A类：
B类：
学科融合,融合理念,初中英语教学,新课改背景下,教学发展,相互独立,学科知识,学科边界,各学科,跨学科教学
AB值：
0.29599
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
