典型文献
“五育并举”背景下的初中英语教学策略研究
文献摘要：
随着中国教育的发展与完善，在素质教育与新课改的教育理念下，英语作为一门语言学科，受到很多专家学者的重
视。怎样教好英语，成为初中英语教师急需解决的难题。新课改要求重视学生素质教育，就是要在德智体美劳五方
面全面培养学生。为了适应教育发展形式，使学生的英语学习得到全面的发展与进步，初中英语教师要注重在教学
过程中加强对学生的素质教育，使学生得到综合性发展。初中英语教师将“五育”渗透到英语日常教学中，学生在
学习的过程中激发对英语学习的兴趣，从而提升学生的英语学习成绩与英语交际能力。
文献关键词：
五育;初中英语;素质教育
中图分类号：
作者姓名：
于洪艳
作者机构：
吉林省德惠市第五中学 吉林德惠 130300
文献出处：
引用格式：
[1]于洪艳-.“五育并举”背景下的初中英语教学策略研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(02):64-65-66
A类：
B类：
五育并举,初中英语教学,英语教学策略,教学策略研究,中国教育,新课改,语言学科,多专家,教好,初中英语教师,急需解决,改要,视学,学生素质教育,德智体美劳,五方,全面培养,适应教育,英语学习,习得,生得,渗透到,英语日常教学,学习成绩,英语交际能力
AB值：
0.313717
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