典型文献
培智学校生活数学学习的教学支持策略
文献摘要：
《培智学校义务教育生活数学课程标准(2016年版)》在"基本理念"中提到:"生活数学课程要面向全体学生,又要满足学生的个别化需求,最大限度地提高他们的学习能力,使得学生都能接受适合的数学教育,不同学习能力的学生在数学上得到不同程度的发展."在实际的生活数学教学中,教师要为学生提供合理的支持,使得学生"能学数学""会学数学""学好数学""会用数学",以此提高其适应生活、适应社会的能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王国霞
作者机构：
大连市甘井子区特殊教育中心
文献出处：
引用格式：
[1]王国霞-.培智学校生活数学学习的教学支持策略)[J].辽宁教育,2022(07):63-65
A类：
B类：
培智学校,数学学习,教学支持,支持策略,义务教育,教育生活,生活数学课,数学课程标准,基本理念,面向全体,全体学生,数学教育,上得,生活数学教学,学好,会用,适应社会
AB值：
0.35842
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
