典型文献
思维导图在高中数学教学中的应用
——以基本初等函数（I）为例
文献摘要：
教育部修订普通高中数学课程标准中进一步精选了学科内容，重视以大概念为核心，使课程内容结构化，而思维导图是
一种可视化的框架或图表，它可以将知识之间进行关联化、逻辑化，从而以一种更加直观的方式展示给学生，从而促
进学生对知识的理解与掌握。在高中数学学习中，学生对指数函数、对数函数和幂函数这些基本初等函数的学习上会
存在较大的问题，故本文以初等函数这一单元的学习为例进行研究和分析，以提高教师教学和学生学习的效率。
文献关键词：
思维导图;高中数学;基本初等函数
中图分类号：
作者姓名：
李宁;郭丽
作者机构：
北华大学数学与统计学院 吉林吉林 132013
文献出处：
引用格式：
[1]李宁;郭丽-.思维导图在高中数学教学中的应用
——以基本初等函数（I）为例)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(13):4-6
A类：
B类：
思维导图,高中数学教学,基本初等函数,普通高中,高中数学课程标准,精选,学科内容,大概念,课程内容结构化,图表,数学学习,指数函数,对数函数,幂函数,上会,研究和分析,教师教学
AB值：
0.222035
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