典型文献
基于美育的乡土美术资源开发与利用
文献摘要：
美育能提升学生的审美素养,激发其创新意识.美术教育是学校开展美育工作的主要途径,乡土资源是农村地区美术课程重要的教学资源.基于美育的乡土美术资源开发与利用,既有利于丰富美术教学资源,又能提高学生的审美鉴赏能力及人文素养,让学生感受美、创造美、传承美,从而陶冶情操、滋养心灵.
文献关键词：
美育;乡土美术资源;开发;利用
中图分类号：
作者姓名：
黄建新;李双
作者机构：
重庆市开州区教师进修学校;重庆市开州区汉丰第九小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄建新;李双-.基于美育的乡土美术资源开发与利用)[J].辽宁教育,2022(05):49-52
A类：
乡土美术资源
B类：
资源开发与利用,审美素养,创新意识,美术教育,美育工作,乡土资源,美术课程,美术教学,审美鉴赏能力,人文素养,感受美,创造美,陶冶情操,养心
AB值：
0.259287
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