典型文献
基于"地理实践力"培养的初中地理课程设计——以大黑山地理实践课程为例
文献摘要：
作为地理学科核心素养中的重要内容,"地理实践力"的培养尤为重要,它能够提升学生的动手操作能力和综合分析问题的能力,是理论与生活实际联结的重要纽带.大黑山地理实践课程的设计与实施,为"地理实践力"的培养提供了参考.
文献关键词：
地理实践力;核心素养;实践课程
中图分类号：
作者姓名：
杜春华;尹曼力
作者机构：
大连南金实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]杜春华;尹曼力-.基于"地理实践力"培养的初中地理课程设计——以大黑山地理实践课程为例)[J].辽宁教育,2022(03):50-53
A类：
B类：
地理实践力,初中地理,地理课程,课程设计,大黑,黑山,实践课程,地理学科核心素养,动手操作能力,分析问题,生活实际,设计与实施
AB值：
0.243259
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