典型文献
基于地理实践力培养的校外研学活动策略初探——以珠海淇澳岛为例
文献摘要：
地理研学是培养学生地理实践力,提升地理学科核心素养的有效途径.文章以珠海市淇澳岛乡土资源为例,教师设计研学问题,引导学生主动探究,完成研学成果,通过成果汇报交流以及多元评价,让学生真正在体验中学习,从而增强意志品质和行动能力.
文献关键词：
核心素养;地理实践力;校外研学;淇澳岛
中图分类号：
作者姓名：
王克威
作者机构：
珠海市第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]王克威-.基于地理实践力培养的校外研学活动策略初探——以珠海淇澳岛为例)[J].考试周刊,2022(05):139-142
A类：
B类：
地理实践力培养,校外研学,研学活动,活动策略,策略初探,珠海淇澳,淇澳岛,地理研学,生地,地理学科核心素养,珠海市,乡土资源,主动探究,研学成果,汇报,多元评价,意志品质,行动能力
AB值：
0.334557
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