典型文献
视听资料对英语学习者动机影响的实证研究及在高校英语课堂的应用
文献摘要：
如今,英语是全球化时代的重要工具.在很大程度上,英语学习与英语学习的动机是高度相关的.大多数人都认为,只有学习者愿意主动学习,学习才会发生(Williams&Burden,1997).随着英语学习的发展,越来越多的二语习得研究者关注动机在英语学习中的作用.学习者之间的差异对教育者来说变得更加重要.因此,许多学者提倡采取多种策略来提高学生的英语学习动机,而在英语课堂中使用视听资料被普遍认为是提高学生学习动机的途径之一.文章将主要探讨如何在英语课堂中使用视听资料促进学习者学习动机.
文献关键词：
视听资料;动机;英语课堂
中图分类号：
作者姓名：
王祎晨
作者机构：
西安医学院,陕西 西安 710021
文献出处：
引用格式：
[1]王祎晨-.视听资料对英语学习者动机影响的实证研究及在高校英语课堂的应用)[J].现代英语,2022(07):78-81
A类：
B类：
视听资料,英语学习者,高校英语课堂,全球化时代,数人,主动学习,Williams,Burden,二语习得,教育者,英语学习动机,普遍认为,促进学习
AB值：
0.244961
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
