典型文献
真实写作"交流场"营建策略
文献摘要：
自新课标颁布以来,"真实写作"成为中学写作教学研究领域的一个热词."真实写作"将写作看成基于真实情境的动态的、生成的、探究的过程,它必须依赖真实"交流场"的营建.那么,教师如何营建有效能的"交流场"?如何在"交流场"中扮演好促进者、指导者的角色?如何将现有的校园学习、生活场变成一个个真实写作"交流场",将写作活动融入有特定目的、对象和情境的真实任务中?如何让真实的"合作交流"流畅而有效地贯串写作过程始终?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
奚素文
作者机构：
浙江嘉兴市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]奚素文-.真实写作"交流场"营建策略)[J].语文学习,2022(06):53-57
A类：
B类：
真实写作,营建策略,自新,新课标,中学写作教学,热词,看成,真实情境,有效能,演好,指导者,校园学习,一个个,作活,活动融入,真实任务,合作交流,流畅,贯串,写作过程
AB值：
0.453122
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