典型文献
例谈深度学习背景下教学文本解读的误区与策略
文献摘要：
在语文课堂上要引导学生探寻语言文字背后所体现的美好的情感、高尚的品质、深邃的思想等一切教育价值,事先都离不开教师在课前对文本的解读.对教学文本进行适当的、有个性的、深邃点的解读是促使学生产生强烈阅读兴趣和深度思考的必要前提和准备.
文献关键词：
文本解读;求实灵活;精准选点
中图分类号：
作者姓名：
陶锋
作者机构：
安徽省马鞍山市星光学校
文献出处：
引用格式：
[1]陶锋-.例谈深度学习背景下教学文本解读的误区与策略)[J].学语文,2022(04):47-49
A类：
求实灵活,精准选点
B类：
例谈,教学文本,文本解读,误区与策略,语文课堂,堂上,语言文字,高尚,深邃,教育价值,事先,课前,有个性,阅读兴趣,深度思考
AB值：
0.385285
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